AFXR
Menu icoMenu232Dark icoCross32Dark

Ajoutez un logo, un bouton, des réseaux sociaux

Cliquez pour éditer
icoFacebook24Color icoTwitter24Color icoYoutube24Color icoLinkedin24Color icoInstagram24Color icoPinterest24Color
  • AFXR
  • AFXR
  • Accueil ▴▾
  • L'AFXR ▴▾
    • Qui sommes-nous ?
    • Partenaires
    • Le CA
    • Contribuer
    • Les Statuts
  • XRpédia ▴▾
    • Introduction
    • Qu'est-ce que la XR ?
    • Le metaverse pour les nuls
  • Ressources ▴▾
    • Publications clés
    • Blog de l'AFXR
    • Entretiens sur la XR
    • Analyse d'articles scientifiques
  • Networking ▴▾
    • Offres d'emplois
    • Annuaires
    • La communauté d'intelligence collective
    • L’agenda commun de la XR Française
    • Rencontres
  • Zone Membre ▴▾
    • Que pouvez-vous y trouver ?
    • Annuaire des individus adhérents
    • Soumettre une article
    • Soumettre une offre de poste
    • Communication Adhérents
    • Les midis d’accueil de la communauté
  • Adhérer
  • Faire un don
  • Se connecter
  • Qui sommes-nous ?
  • Partenaires
  • Le CA
  • Contribuer
  • Les Statuts
  • Introduction
  • Qu'est-ce que la XR ?
  • Le metaverse pour les nuls
  • Publications clés
  • Blog de l'AFXR
  • Entretiens sur la XR
  • Analyse d'articles scientifiques
  • Offres d'emplois
  • Annuaires
  • La communauté d'intelligence collective
  • L’agenda commun de la XR Française
  • Rencontres
  • Que pouvez-vous y trouver ?
  • Annuaire des individus adhérents
  • Soumettre une article
  • Soumettre une offre de poste
  • Communication Adhérents
  • Les midis d’accueil de la communauté
Retour
Laure MIAN
1 mai 2022
Enseignant(e)-chercheur(se) contractuel en Turbomachines - ENSAM

ABONNEZ-VOUS À NOTRE NEWSLETTER

Abonnez-vous à notre newsletter
icoCross16Dark

Enseignant(e)-chercheur(se) contractuel en Turbomachines - ENSAM

Le campus de Lille forme des ingénieur(e)s en formation initiale et par apprentissage pour accompagner les transformations digitales et environnementale de l’industrie. Le développement des activités de recherche du laboratoire LISPEN sur le Campus de Lille est basé sur le renforcement des compétences dans les domaines de la gestion industrielle associée aux développements et technologies de l’industrie du futur.

  • Nous recherchons des enseignant(e)-chercheur(se) à fort potentiels, motivé(e)s par les défis des transformations industrielles pour participer aux dynamiques en cours d’Arts et Métiers Sciences et Technologies. Vous serez accompagné(e) pour déployer votre projet, en lien avec notre stratégie pendant vos deux premières années et une proposition de poste pérenne vous sera faite à l’issue, sous réserve de votre bonne intégration aux dynamiques en cours (stratégie de tenure track).

Sur ce poste, nous recherchons plus spécifiquement :

Pour nos formations :

L’enseignant(e)-chercheur(se) viendra renforcer l’équipe pédagogique en charge des unités d’enseignements liées à l’organisation des systèmes, sur les thématiques d’excellence opérationnelle, et d’amélioration continue. Le(a) candidat(e) recruté(e) pourra aussi couvrir les domaines de la gestion de projet, maintenance industrielle selon les besoins de la maquette pédagogique. Une expertise sur les axes liés au Lean Manufacturing est souhaitable pour mettre en cohérence ces différentes notions.

Ces enseignements s’appuieront sur une pédagogie par projet fortement développée au sein du campus. L’enseignant-chercheur participera au développement du projet d’Evolutive Learning Factory du campus et notamment à l’évolution de la plateforme Usine Agile, via la création de contenus pédagogiques (Travaux Pratiques entre autres), en lien avec les moyens technologiques innovants disponibles. Les enseignements concernés porteront sur l’ensemble des années du cursus ingénieur et notamment sur l’expertise de 3ème année en Gestion Industrielle.

Pour notre recherche :

Au sein du laboratoire LISPEN

Le laboratoire cherche à renforcer ses effectifs sur les thèmes transverses « Ingénierie système » et « aide à la décision » appliqués au contexte des systèmes de production (lignes de production/d’assemblage). Un des axes de recherche potentiel porte sur le renforcement et l’analyse du couplage entre systèmes physiques et numériques (acquisition de donnée, IoT, supervision…). L’enseignant(e)-chercheur(se) viendra renforcer cette activité du laboratoire en apportant ses compétences et expériences attestées sur les thématiques principales suivantes :

• Méthodologie lean

• Analyse, Optimisation de flux logistique

• Equilibrage d’un système de production automatisé ou semi-automatisé

L’enseignant(e)-chercheur(se) devra montrer sa capacité à développer ses thématiques de recherche dans un environnement de collaborations académiques internationales et industrielles. Il (elle) sera encouragé(e) à participer aux activités de recherches partenariales et de valorisation du laboratoire (projet EU, ANR, consortium industriel).

Une connaissance des réalités industrielles associé aux thématiques précédentes sera appréciée (expérience antérieure, réseau de collaboration).

Pour notre projet stratégique

Un(e) enseignant(e)-chercheur(se):

1. Motivé(e) pour transférer dans nos formation les résultats de nos activités de recherche. Ainsi il sera demandé une participation active au projet « Evolutive Learning Factory » qui est développé sur chacun des campus de l’établissement.

2. En capacité de s’intégrer dans la dynamique du campus et du laboratoire, de développer une activité de recherche en lien fort avec des problématiques industrielles, en cohérence avec la reconnaissance de notre recherche partenariale portée par notre institut Carnot ARTS, de contribuer à la proposition de projets de recherche avec des partenaires publics et/ou privées afin d’obtenir les ressources nécessaires aux développements des projets.

Vous disposerez d’un environnement exceptionnel pour développer vos projets, notamment notre filiale de valorisation AMVALOR notre filiale de formation continue AMTALENT et l’ensemble de leurs équipes pour accompagner vos projets avec l’industrie, notre cellule Europe et internationale pour accompagner l’ensemble de vos projets européens et internationaux.

Modalités de candidature :

Période d’enregistrement des candidatures et de dépôt des documents :

- Dossier de candidature à déposer sous forme électronique du 1er avril 2022 au 7 mai 2022 : https://dematec- lille.ensam.eu

Constitution du dossier de candidature (pièces à fournir) :

Diplôme requis : Doctorat

Pièces requises :

- Déclaration de candidature avec la signature du (de la) candidat (e)

- Lettre de motivation datée et signée

- Pièce d’identité avec photographie

- Curriculum vitae donnant une présentation analytique des travaux, ouvrages, articles, réalisations et activités

- Rapport de soutenance du diplôme produit

- Les documents concernant l’évaluation de la rémunération : diplômes et tout document officiel attestant de l’expérience professionnelle et de leur durée

Les documents administratifs en langue étrangère doivent être traduits en français

Découvrez davantage d'articles sur ces thèmes :
Recrutement Recherche Industrie
icoFacebook35Color icoTwitter35Color icoLinkedin35Color icoComment35Color
icoFacebook35Color icoTwitter35Color icoLinkedin35Color icoComment35Color
0 commentaire(s)
ou
Connectez-vous
Aucun commentaire pour le moment.
Consultez également
Poste Doctorant F/H Immersive and Situated Visualizations of Personal Data

Poste Doctorant F/H Immersive and Situated Visualizations of Personal Data

Informations généralesThème/Domaine : Interaction et visualisationInstrumentation et...

Alexandre KABIL
27 avril 2020
Thèse : « «Dynamique d’interactions tactiles et cognition sociale » à l’UTC

Thèse : « «Dynamique d’interactions tactiles et cognition sociale » à l’UTC

Poursuivez ici selon votre inspiration...Type de financement : Demi-bourse région + demi-bourse...

1 mai 2020
Internship on Intelligent Tutoring System in Virtual Reality

Internship on Intelligent Tutoring System in Virtual Reality

Keywords: Virtual Reality Training System (VRTS), Data collection and analysis, Machine...

Alexandre KABIL
3 mai 2020
Postdoctoral researcher / Research engineer (AR/VR)

Postdoctoral researcher / Research engineer (AR/VR)

Keywords: Human Machine Interaction, Virtual Reality, Virtual Reality Training Systems (VRTS),...

Alexandre KABIL
3 mai 2020
Thèse: Prototypage rapide d’interactions en RA/RV

Thèse: Prototypage rapide d’interactions en RA/RV

Mots-clés : Interaction homme – machine (IHM), réalités virtuelle et augmentée (RV&A), génie...

Alexandre KABIL
4 mai 2020
Thèse en réalité virtuelle de l'Université Paris Saclay

Thèse en réalité virtuelle de l'Université Paris Saclay

Sujet de la thèse: Comprendre l’impact des rétroactions et de l’accompagnement virtuels sur...

Alexandre KABIL
4 mai 2020
Contacts
  • Mines ParisTech, 60 Boulevard Saint-Michel, 75006 Paris
  • Contact
Informations
  • A propos
  • Manifeste de l'AFXR
  • Les Statuts
  • Partenaires
Réseaux sociaux
  • LinkedIn
  • Twitter
  • Facebook
  •  
icoFacebook24Color icoTwitter24Color icoYoutube24Color icoLinkedin24Color icoInstagram24Color icoPinterest24Color
  • Plan du site
  • Licences
  • Mentions légales
  • CGUV
  • Paramétrer les cookies
  • Se connecter
  • Propulsé par AssoConnect, le logiciel des associations Professionnelles