Stage Module de formation en RV des agents de police face à l’autopsie

Proposition de Stage « Construire un module immersif de réalité virtuelle autour de l'autopsie médico-légale

Dates de stage :

A partir de septembre 2020 – Boulogne Billancourt

Mots clés :

Interaction 3D, Réalité virtuelle, vidéo 360 formation, psychologie.

Contexte et objectifs :

Les agents de la police technique et scientifique (PTS), et plus largement les policiers, sont au cours de leur carrière, confrontés à des évènements plus ou moins sources de traumatisme. Parmi eux, on trouve notamment l'autopsie. Les formations initiales ou continues ne forment que peu les agents à cette situation, qui dans des cas rares, peut avoir des conséquences dramatiques. Au-delà de du fait que l'autopsie soit plutôt bien tolérée de manière générale, le phénomène cumulatif tend à augmenter les risques psycho-sociaux (RPS) face aux autres situations traumatisantes rencontrées.

C'est pourquoi nous voulions créer un module en réalité virtuelle afin d'alléger la charge psychologique d'un agent devant assister à sa première autopsie.

Ce module serait dispensé au tout début de la carrière de l'agent, durant sa formation initiale, ou lors d'un changement d'affectation modifiant ses missions. Nous nous insérons dans unedémarche de prévention du stress post-traumatique en utilisant le SIT (Stress inoculation training) en réalité virtuelle. Cette technique est déjà largement utilisée dans différents pays à destination des militaires, pompiers et policiers, mais dans des situations pus opérationnelles.

La première partie de nos travaux doit, à notre sens, débuter par une étude auprès de nos populations déjà exposées, de façon à évaluer les stimuli les plus marquants. Nous disposons pour cela d'une base assez large d'agents à sonder.

Travail attendu :

• Appropriation de la littérature sur les la démarche de prévention du stress post-traumatique en utilisant le SIT en réalité virtuelle.

• Participation au développement d’un module 3D sous Unity comportant (architecture, menu, choix du scénario, interaction en RV, intégration de vidéo 360, environnement graphique réaliste). Utilisation d’un casque de réalité virtuelle (HTC vive pro, Oculus Rift S…) pour développer l’application.

• Participation au protocole expérimental pour évaluer l’impact du module 3D sur les agents.

• Rédaction de documentation de suivi de stage.

Compétences et qualités requises :

• Connaissance de la conception/programmation (Unity/C#) ;

• Notion des interactions 3D et de la réalité augmentée/virtuelle ;

• Goût pour la recherche et les échanges pluridisciplinaires (psychologie, informatique, etc…) ;

• Créativité et curiosité.

• Master 1 ou Master 2 de psychologie ou recherche ou ingénierie ou informatique

Conditions du stage :

• Stage à l’université de Paris en collaboration avec le département de formation du service central de la police technique et scientifique (SCPTS).

• Lieu : laboratoire mémoire cerveau et cognition (LMC²) à l’institut de psychologie à Boulogne Billancourt. Le travail sera réalisé en collaboration avec le service de formation du SCPTS et sous la responsabilité d’Alexandre Gaston-Bellegarde ingénieur d’étude et Pascale Piolino professeure au sein du LMC²

• Matériel : utilisation d’un casque de réalité virtuelle récent à définir ainsi que du logiciel unity 3D pour la conception du logiciel.

• Durée : 6 mois

• Gratification mensuelle lissée sur la totalité de la durée de stage (6 mois) : 573,30 €

• Prise en charge à 50% des frais de transport et du prix du repas au sein du restaurant universitaire (CROUS)

Contact :

Merci de faire parvenir votre candidature par mail accompagnée d’un CV via un mail de motivation

Alexandre Gaston-Bellegarde :

alexandre.gaston-bellegarde@parisdescartes.fr

Ingénieur d'étude & Psychologue spécialisé en Neuropsychologie

Laboratoire MC², EA7536 - 01.76.53.29.94

Développeur & Gestionnaire de la plateforme de réalité virtuelle RV-PSY

INSTITUT DE PSYCHOLOGIE - BOULOGNE-BILLANCOURT

Références :

• Armougum, A., Gaston-Bellegarde, A., Joie-La Marle, C., & Piolino, P. (2020). Expertise reversal effect : The cost of generating new schemas. Computers in Human Behavior, in press. [ISI WOS, PubMed; IF: 3.43; Scimago Psychology: Q1]

• Armougum, A., Orriols, E., Gaston-Bellegarde, A., Joie-La Marle, C., & Piolino, P. (2019). Virtual reality: A new method to investigate cognitive load during navigation. Journal of Environmental Psychology, 65, 101338. [ISI WOS, PubMed; IF: 3.62; Scimago Applied Psychology: Q1]

• Jinming Wang, Zhengdong Li, Wenhu Hu, Yu Shao, Liyang Wang, Rongqi Wu, Kaijun Ma, Donghua Zou, Yijiu Chen, Virtual reality and integrated crime scene scanning for immersive and heterogeneous crime scene reconstruction, Forensic Science International, Volume 303, 2019, https://doi.org/10.1016/j.forsciint.2019.109943.

• Petra Urbanová, Petr Hejna, Mikoláš Jurda, Testing photogrammetry-based techniques for three-dimensional surface documentation in forensic pathology, Forensic Science International, 2015, https://doi.org/10.1016/j.forsciint.2015.03.005.

• Prachyabrued, M., Wattanadhirach, D., Dudrow, R. B., Krairojananan, N., & Fuengfoo, P. (2019). Toward Virtual Stress Inoculation Training of Prehospital Healthcare Personnel: A Stress-Inducing Environment Design and Investigation of an Emotional Connection Factor. 2019 IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces (VR). doi:10.1109/vr.2019.8797705