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ENSEIGNANT.E-CHERCHEUR.E REALITÉS IMMERSIVES

Afin de renforcer la recherche portant sur la réalité immersive au sein du laboratoire LINEACT, nous recherchons un.e enseignant.e-chercheur.e dans le domaine de la réalité augmentée/virtuelle/mixte, titulaire d'un doctorat.

Lieu de travail : Campus de Nanterre.

RECHERCHE

La personne recrutée intégrera l'équipe Recherche et Innovation du campus de Nanterre. Elle participera aux axes transverses du laboratoire LINEACT : « Ville du Futur » et « Industrie du Futur », dans le domaine de la réalité augmentée/virtuelle/mixte.

Elle aura notamment pour objectif de participer aux activités de recherche autour du Smart Building et de la Smart Factory, s'appuyant sur les démonstrateurs Smart Building et Unité de Fabrication Additive Métallique installés sur le campus, qui constituent des démonstrateurs technologiques et scientifiques pour nos partenaires académiques et industriels. Les travaux de recherche pourront par exemple porter sur la vision par ordinateur, les jumeaux numériques, la réalité augmentée, le guidage sonore ou encore l’Internet des Objets.

La qualité scientifique des recherches en réalité immersive du candidat ou de la candidate, sa visibilité internationale (notamment sous forme de publications dans des revues ou des conférences avec comité de lecture) seront privilégiées.

La personne recrutée devra contribuer activement à la vie de la communauté scientifique. Elle jouera un rôle important auprès de nos partenariats existants ou naissants ainsi qu’au sein de nos projets collaboratifs.

Dans le cas où la personne recrutée est titulaire d'une Habilitation à Diriger les Recherche ou en capacité de la soutenir dans l’année qui vient, elle pourra prétendre à un poste de directeur·trice de recherche, et aura la charge de recruter une équipe d'enseignants-chercheurs autour de ce programme, dont elle assurera à terme le pilotage.

ENSEIGNEMENT

Les activités pédagogiques concernent la conception et le déploiement d'activités de formation au sein de l'école d'ingénieur CESI, basés sur une pédagogie par projets, mais n'incluent aucune activité administrative (planification ou recherche d'intervenants, gestion de promotion, organisation de soutenances ou de jury). Des prises de responsabilité autour de la conception pédagogique au niveau national sont souhaitables.

Les disciplines visées pour ce poste incluent : IoT - Conception et intégration ; Programmation et architecture Système (dont architectures distribuées et micro-services) ; Interaction Humain-Machine (développement, ergonomie, UI-UX) et RA/RV ; DevOps - Ingénierie Informatique, au sein des spécialités Informatique et Généraliste.

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Le laboratoire LINEACT

LINEACT CESI a été labellisé Équipe d’Accueil – EA 7527 – pour la qualité des travaux de recherche de ses équipes par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation.

Son organisation actuelle est liée aux domaines de formation et répond à un besoin d’identification au sein de l’écosystème recherche. Elle met ses résultats au service des entreprises partenaires de CESI, et contribue dans ses domaines, à relever les défis technologiques posés aux territoires qui l’accueillent et la nourrissent.

Elle est également au service des apprenants CESI pour participer à leur formation par la recherche.

La recherche se trouve positionnée sur deux thèmes scientifiques complémentaires et fédérateurs et deux grands domaines d’applications :

- Thème 1 : « Apprendre et Innover », qui regroupe les sciences cognitives, les sciences sociales et les sciences de gestion, ainsi que les sciences et techniques de la formation et celles de l’innovation. Les principaux objectifs scientifiques visés par ce thème sont la compréhension des effets de l’environnement, et plus particulièrement des situations instrumentées par des objets techniques (plateformes, ateliers de prototypage, systèmes immersifs…) sur les processus d’apprentissage et de créativité.

- Thème 2 : « ingénierie et outils numériques » qui regroupe des compétences dans les domaines des sciences du numérique et des sciences de l’ingénieur. Les principaux objectifs scientifiques de ce thème portent sur la modélisation et l‘optimisation de systèmes, ainsi que sur le traitement de données, l’analyse de données et les processus de décision appliqués aux deux domaines d’application.

Les deux domaines applicatifs que sont la Ville du Futur et l’Industrie du Futur permettent de croiser les compétences métiers indispensables à la mise en œuvre de nos projets autour de nos thèmes scientifiques. Ils répondent aux deux grands défis que sont les transitions énergétique et numérique de nos sociétés.

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